学校利用可再生能源的例子-学校利用可再生能源的例子英语作文
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简述信息一览：
学校可再生能源利用活动方案?
以综合利用资源，促进经济增长方式转变和可持续发展。推动节能工作的顺利开展；倡导绿色、节能、低碳环保的生活方式、消费方式和生活习惯；减少能源和资源的消耗；降低学校运行成本；促进节约型绿色校园建设。
利用六·五世界环境日这一平台，开展多种形式的环保节能宣传活动。利用机关楼、分公司、三合院三块电子屏围绕五世界环境日主题，滚动宣传环保理念、低碳经济、绿色生活，引导员工树立节能环保意识。利用公司网站、微信平台倡议全体员工做低碳生活的参与者。
市农业部门要结合我市“四在农家”活动，切实做好发展农村沼气，发展能源作物等农村可再生能源开发宣传，积极推进农业清洁生产工作。市广播、电视、报社部门要把节能宣传作为宣传周期间的宣传重点，制定宣传***，开展形式多样的宣传报道，大力支持节能宣传公益广告的播放、刊发工作。
问题六：开发利用可再生资源有什么重要意义 15分 从根本 上解决我国的能源问题，不断满足经济和社会发展的需要，保护环境处 实现可持续发展，除大力提高能源效率外，加快开发利用可再生能源 是重要的战略选择，也是落实科学发展观、建设资源节约型社会的基 本要求。
简要说明什么是一次能源、二次能源和可再生能源,并各举出几个实例._百...
1、二次能源是指转化过形式的能源。例如：煤如果直接拿来烧，我们就是利用了一次能源。如果先用煤发电，所产生的电能就是二次能源。可再生能源 可再生能源泛指多种取之不竭的能源，即具有自我恢复原有特性，并可持续利用的一次能源。
2、一次能源：在自然界现成存在的能源，如煤炭、石油、天然气、水能等。二次能源：由一次能源加工转换而成的能源产品，如电力、煤气、蒸汽及各种石油制品等。可再生能源：凡是可以不断得到补充或能在较短周期内再产生的能源，风能、水能、海洋能、潮汐能、太阳能和生物质能等是可再生能源。
3、一次能源：指在自然界中现成存在的能源，例如煤炭、石油、天然气、水能等。二次能源：是由一次能源经过加工转换得到的能源产品，例如电力、煤气、蒸汽以及各种石油制品等。
4、根据产生的方式可分为一次能源（天然能源）和二次能源（人工能源）。
5、一次能源：自然界中本来就有的各种形式的能源称为一次能源，如化石能源、太阳能、风能、水能、地热能、核能、潮汐能。（2）二次能源：凡由一次能源经过转化或者加工制造而产生的能源称为二次能源，如焦炭、蒸汽、液化气、酒精、汽油、电能。
6、化石能源是一种碳氢化合物或其衍生物。化石能源所包含的天然资源有煤炭、石油和天然气。 它由古代生物的化石沉积而来，是一次能源。化石燃料不完全燃烧后，都会散发出有毒的气体，却是人类必不可少的燃料。
可再生能源小知识
在化石燃料日趋减少的情况下，太阳能已成为人类使用能源的重要组成部分，并不断得到发展。太阳能的利用有光热转换和光电转换两种方式，太阳能发电是一种可再生能源。广义上的太阳能颤岁也包括地球上的风能、化学能、水能等。
据世界气象组织（WMO）和中国气象局气象科学研究院分析，地球上可利用的风能资源为200亿kW，是地球上可利用水能的20倍。 中国陆地10m高度层可利用的风能为53亿kW，海上可利用的风能是陆地上的3倍，50m高度层可利用的风能是10m高度层的2倍，风能资源非常丰富。
◎名词解释： 可再生能源：在自然界中可以不断再生并有规律地得到补充或重复利用的能源。例如太阳能、风能、水能、生物质能、潮汐能等非化石能源。 清洁能源：消耗后不产生或很少产生污染物的可再生能源、低污染的化石能源（如天然气），以及***用清洁能源技术处理后的化石能源（如清洁煤、清洁油）。
吉林外国语大学的校园环境怎么样
房间内每人有一张写字台和书架，一个大衣柜。宿舍有插座，供台灯、电脑、手机充电等小功率使用（禁止使用电热杯、加热棒、热得快、电饭煲等大功率违规电器）。
湖南省420分能上吉林外国语大学、桂林理工大学、宁夏理工学院等。吉林外国语大学 吉林外国语大学位于中国吉林省长春市，是一所以外语学科为特色的全日制本科高校。学校前身为成立于1958年的吉林省外语学院，2000年经教育部批准升格为本科高校并更名为吉林外国语大学。
吉林华桥外国语学院（Jilin HuaQiao University of Foreign Languages）是吉林省重点高校。
学校坐落在风景秀丽的长春市净月潭旅游风景区，占地面积70.3万平方米，建筑面积399万平方米。校园内山水环绕的自然气息与中西合璧的建筑风格相融合，凸显环境与人文的统一，是一所现代化的“花园式”学校。
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