感知绿色践行环保的画-绿色环保践行者

接下来为大家讲解感知绿色践行环保的画，以及绿色环保践行者涉及的相关信息，愿对你有所帮助。

简述信息一览：

• 1、《绿色的家》音乐教案
• 2、《无字书》:一本长出来的无字书,孩子却能读懂它承载的万物故事
• 3、幼儿园大班教案《美丽的家园》含反思
• 4、绿色环保教育班会活动教案
• 5、幼儿园植物教案
• 6、幼儿园大班教案《植物》含反思

《绿色的家》音乐教案

以下是我收集整理的《绿色的家》音乐教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。 《绿色的家》音乐教案1 活动目标： 在理解歌词的基础上，初步学唱歌曲。 体会小树和小鸟之间的亲密感情，了解保护环境的重要性。 感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 对音乐活动感兴趣，在唱唱玩玩中感到快乐。

《美丽的家园（选自小天鹅幼儿园大型歌舞剧《绿色家园》）：用于第五场“花”和“草”上场。 （2）“凶狠、狡猾”的重金属音乐：用于老猫等第六场上场。 （3）黄梅戏《对花》：用于第三场小兰和马郎的对唱。 （4）《欢庆》中国风格的民乐）：用于第六场结束。

在熟悉歌曲旋律的基础上，能跟随音乐做相应动作。 能随音乐与同伴分角色配合做动作。 体验扮演螃蟹和小虾米的乐趣。 活动准备： 经验准备： 幼儿已经认识螃蟹和小虾米以及它们各自的特点。 物质准备： 《螃蟹歌》音乐，螃蟹、小虾米图片，螃蟹、小虾米头饰若干。 场地准备： 幼儿围成一个弧形坐好。

《无字书》:一本长出来的无字书,孩子却能读懂它承载的万物故事

1、《无字书》并非一本无字，而是承载万物故事的图书。它的副标题揭示了对天地万物之美的叙述。这本书看似讲述了一个大故事，实则包含了许多小故事，每一个故事都如同万物之间的一个隐秘小秘密。每个故事都让孩子们意识到，自然界中的每个物体都蕴含着一个故事，只是我们未曾亲历，未曾感知。

2、无字绘本也并不只是给孩子看的书。成人也可以看。 对于丢失初心、在物欲中迷失纯真的成年人来说，一本好的绘本，足以净化我们的灵魂。 读无字绘本，我们未必会比孩子读得更好。有一些孩子和爸爸妈妈读无字绘本时，会显得特别有自信，说：“ 这是我们小朋友会读，大人不会读的书。

3、于是他找来镇长本杰明，来到因无人光顾而关闭了一年多的图书馆，发现所有的藏书都成了无字书，坠落的字母到处都是。一时间，小镇居民陷入了恐慌。当大人们寻尽各种办法，一筹莫展时，镇长女儿玛嘉想到了一个主意，并付诸行动，将坠落的字母在无字书上编写故事。就这样，写书的孩子越来越多。

4、与孩子一起创作新故事：在孩子阅读完《猫》这本绘本后，可以与他们一起创作一个新的故事。可以邀请孩子提出一些想法，然后一起将它们融入到新的故事中。这样既能锻炼孩子的想象力，又能培养他们的写作能力。用游戏的方式锻炼想象力：可以将《猫》这本绘本变成一款有趣的游戏。

5、读她的“老鼠无字书”，是需要创意和*的。她的“老鼠无字书”系列一共有8本，而且确确实实，一个字也没有。主人公是老鼠，真正的老鼠，有时是一只，有时是两只或更多。这只老鼠大概就住在书里，从封面的缺口处就可以窥见它。

幼儿园大班教案《美丽的家园》含反思

1、幼儿园大班教案《美丽的家园》含反思1 设计思路： 随着社会经济发展，人民生活水平不断提高，人们的环保意识越来越强.幼儿随着年龄增长，是非辨别能力得到提高，而且电视中也时常有社会公益广告宣传，他们有了保护地球、保护环境的美好愿望。

2、谈话引出课题。通过师幼对话，唤起幼儿对灾区小朋友的同情心，并将同情心转化为行动。观看“神奇的九寨”专题片，让幼儿了解四川美丽的风光与乡土风情。在中国地图上找到四川受灾地，让幼儿铭记这些美丽的地方。结合常识教学活动和观察图片，激发幼儿的爱国热情。

3、美丽家园美术教案（1）活动意图 让幼儿描绘心目中的未来家园，以积极的心态和感恩之心，共同为灾区小朋友设想过难关的方法。美术治疗帮助幼儿通过绘画、手工等方式表达情感，控制行为，解决问题，促进身心发展，重建信心。活动旨在激发幼儿的想象力和创造力，培养他们面对困难的勇气。

4、师幼共同欣赏“我们美丽的大家园”，感受合作成功的快乐和共建美好家园的快乐。师幼一起唱跳，感受集体的温暖和拥有美丽家园的快乐。活动反思 活动设计符合大班幼儿的年龄特点和发展水平，孩子们兴趣浓厚，都很积极投入。

绿色环保教育班会活动教案

1、爱绿护绿主题班会教案 教案一：幼儿园小班“我和小树同成长”活动目标：情感：培养孩子们对自然的亲近感和爱护之心。能力：通过简单的劳动，锻炼孩子们的动手能力。知识：让孩子们了解树木的基本生长需求。活动准备：主题板布置：“我和小树同成长”。浇水壶、小铲子等工具。校园内的树木作为活动对象。

2、一）主持人讲话：同学们，学校是我们的第二个家，而现在，我们这第二个家已经遭到了破坏，我们的学校现在随地可见垃圾，公共设施被破坏也是经常的事，我们今天班会的主题是“绿色环保，从我做起。”同学们将在这个班会中感受到我们学校的环境现状，并学会如何保护好我们的第二个家。

3、绿色环保教育班会活动教案1 活动目的： 通过活动，让学生认识到气候变暖是当今全球面临的重大挑战，遏制气候变暖，是全人类共同的使命。 激发学生爱护环境的情感，理解爱护环境，***有责的深刻内涵从小树立环保意识。

4、学生为“绿色环保”说一句心里话。 合唱《歌声与微笑》 结束全课。 同学们，经过大家的共同努力，今天“绿色环保”一课上得很成功，了解了我们石泉的环境，了解了许多环保知识，提高了环境保护的意识。认识到人类与大自然是相互依存的，只有保护好我们赖以生息和繁衍的大自然，我们才会有美好的将来。

5、以下是 为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。 【篇一】文明健康，绿色环保主题班会教案 活动目标 提高学生环保意识，改变不良生活习惯。 让学生意识到保护环境的重要性，从自己做起，从身边的小事做起。 展示同学的才能，锻炼同学的组织能力，增进相互间的了解，并培养相互间的协作意识。

幼儿园植物教案

教学过程 激发兴趣导入：教师引导孩子们认识到植物对人类的重要性，并激发他们探索植物王国的兴趣。 图片观察：教师展示植物图片，让孩子们初步感知植物的特征，并鼓励他们表达自己的感受。 写生活动：教师引导孩子们观察植物的细节，如叶片的纹理和花茎，并指导他们如何在纸上描绘植物。

激发兴趣的导入。教师：孩子们，我们都知道，植物是我们人类的好朋友，它们为我们提供新鲜的空气，美化我们的环境，给我们的生活带来了无数的好处。你们对植物有什么了解呢？ 观察植物图片，初步感知植物的特征。 给孩子们充分的时间表达他们的观察和感受。

植物为什么会干枯 幼儿扮成各种植物，老师扮成植物“花姐姐”. 引导幼儿讨论：植物生长离不开什么？ 小结：引导幼儿自己小结，植物的家是土壤，离开土壤会干枯。土中有什么 用多媒体课件让幼儿知道土壤中有水、空气、肥料（是树叶、草等的腐烂物），和植物生长过程。

幼儿园大班教案《植物》含反思 篇1 教学目标： 在细致观察的基础上写生，把握画面的结构和色彩。 让孩子们充分感受植物的特征与名称，并爱护植物，保护环境。 增进参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐。 引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。 教学过程 ——激趣导入。

幼儿能说儿歌《小***》。 幼儿能照顾和爱护植物。活动建议： 制作儿歌图，将儿歌抄在一张大纸上，配上简单图示。 引导幼儿了解照顾植物的注意事项。 可以选择相同或不同种类的花进行种植。拓展阅读：- 《安全教案幼儿园》：提高安全意识，学习溺水安全知识。

【篇一】幼儿园小班认识植物教案 活动目的：让幼儿识别***植物所具有的结构及其相应的功能，并在最后完成一幅植物画。培养幼儿对植物的兴趣和认识。

幼儿园大班教案《植物》含反思

展示砖、瓦、陶器等物品，让孩子们了解土壤对这些物品的重要性。 总结：土壤对植物和人类都有很大的作用。延伸活动：与“土”交朋友。让孩子们自由玩耍土壤。活动反思：在这次活动中，孩子们表现出极大的兴趣，他们通过观察、实验、探索和讨论，了解了土壤的成分和对植物生长的重要性。

激发幼儿对科学活动的兴趣.活动过程：植物为什么会干枯 幼儿扮成各种植物，老师扮成植物“花姐姐”. 引导幼儿讨论：植物生长离不开什么？ 小结：引导幼儿自己小结，植物的家是土壤，离开土壤会干枯。

幼儿园大班教案《植物》含反思 篇1 教学目标： 在细致观察的基础上写生，把握画面的结构和色彩。 让孩子们充分感受植物的特征与名称，并爱护植物，保护环境。 增进参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐。 引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。 教学过程 ——激趣导入。

反思： 在本节课中，我通过开场白和图片观察激发了孩子们的兴趣。 我在设计教案时考虑到创意绘画的重要性，但实际操作中未能充分尊重孩子们的自发想象。 教案与实际教学之间存在差距，我没有让孩子们将实物放在桌子上写生，限制了他们的创作空间。

幼儿园大班《植物》教案含反思3 活动目标： 让幼儿感知绿色植物可以美化和清新环境技能目标激发幼儿创造美，表现美的欲望情感目标幼儿以自身的肢体语言体现绿色植物的美，体验快乐的情绪。 培养幼儿敏锐的观察能力。 初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。 探索、发现生活中的多样性及特征。

关于感知绿色践行环保的画，以及绿色环保践行者的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。